Bijles wiskunde in Sint-martens-lierde

Ik ben een leerkracht lager onderwijs met ervaring. Op een creatieve en interactieve manier wil ik graag kinderen helpen die het moeilijk hebben met bepaalde leerstof.

Ik ben afgestudeerd aan de KU Leuven richting chemie. Heeft uw zoon of dochter bijles nodig bij de leerstof (wiskunde, chemie, statistiek) vanaf 2de middelbaar tot unif ? Geen nood. Ik help je er met veel plezier op weg.

Ik studeer bijna af als leerkracht secundair onderwijs met de vakken: Zedenleer, natuurwetenschappen, fysica en STEM. Naast succesvolle stages in het onderwijs, zet ik me ook in om individuele leernoden op te vangen.

Ik ben leerling secundair onderwijs aan het Koninklijk Atheneum Zottegem en volg de richting Latijn-Wetenschappen. Ik ben nu 17 jaar en zit dus in het zesde middelbaar. Ik heb zelf ook jongere broers en zussen waar ik regelmatig eens uitleg aan ge...

Ik ben afgestudeerd in de richting economische wetenschappen. Mijn sterkste vakken zijn dan ook biologie, chemie, fysica en economie. Ik hecht vooral veel belang aan het verkrijgen van inzicht in de materie. Ik weet uit eigen ervaring dat op schoo...

Ik sta momenteel in het 5de leerjaar. Ik heb ervaring met bijles en huiswerkbegeleiding. Ik doe dit met veel plezier en haal er ook mijn voldoening uit.

Ik heb vijf jaar gewerkt als zorgcoördinator in een basisschool in Molenbeek. Op dit moment werk ik als psycholoog in een revalidatiecentrum. Regelmatig wordt er gewerkt aan werkhouding aan de hand van huistaken of schoolse remediëring. Ik heb dus...

Ik werk steeds op maat en naar nood. Persoonlijke begeleiding met op maat gemaakte oefeningen, samenvattingen en hulpmiddelen.

Ik heb ervaring met bijles geven en coaching. Als afgestudeerde master in Biomedical Sciences aan de Universiteit Gent heb ik een passie voor wetenschap. Momenteel doe ik een doctoraat aan de Universiteit van Antwerpen. Ik hou er van om studenten ...

Door nadruk te leggen op inzicht en intuïtie hoop ik leerlingen een dieper inzicht te bieden in de materie. Zodoende verwerft de leerling de vaardigheden die nodig zijn om naast de behandelde oefeningen ook vraagstukken die hier meer van afwijken ...