Bijles wetenschappen in Zelzate

Een van mijn sterke punten is het vertalen van moeilijke leerstof naar iets simpels of iets wat voor de leerling herkenbaar is. Zo maak ik makkelijk vergelijkingen op basis van de interesses van de leerling. Daarnaast ben ik geduldig en heb een gr...

Reeds meer dan 20 jaar geef ik les aan studenten in het hoger onderwijs (vakken zoals psychologie, groepsdynamica, communicatie, HR). Daarnaast begeleid ik scripties. Sinds enkele maanden geef ik ook studiebegeleiding aan jongeren in het middelbaa...

Door mijn opleiding als burgerlijk en industrieel ingenieur heb ik zowel een goede kennis van de theorie als van de praktijk doorheen de jaren opgebouwd. Bovendien ben ik heel lang scoutsleider geweest, waardoor ik veel in contact heb gestaan met ...

In mijn laatste 2 jaar ASO wetenschappen-wiskunde, 1 jaar biomedische wetenschappen en geneeskundeopleiding heb ik grondige kennis en inzichten verworven in de wetenschappen zoals biologie, chemie, wiskunde en fysica. Tot mijn 4de jaar ASO volgde ...

Elk vak heeft gemiddeld een 4tal docenten in ons team. Vaak docenten in het onderwijs, heel wiskundige of geboeide mensen in de wetenschap.. deze draaien al een tijdje mee in de Vzw en krijgen alle vertrouwen.

Ik heb een Bachelor Elektromechanica & heb dus een goeie kennis van Elektriciteit, Mechanica & Wiskunde. Voor studenten van het middelbaar onderwijs is mijn kennis meer dan sterk genoeg om bijles te komen geven!

Jarenlang ervaring met fysica. Tot zelfs een doctoraat af te werken. Ik mis de fysica door mijn job in de IT waar weinig fysica aan te pas komt. Bijles altijd graag gedaan.

Ik heb 40 jaar als docent les gegeven in de opleiding professionele bachelor in chemie en kan dus zeker wat bijlessen verzorgen voor wetenschappelijke vakken.

Ik ben een master in de wiskunde met 9 jaar ervaring in de verschillende graden van het secundair onderwijs (alle onderwijsvormen). Daarnaast gaf ik ook al succesvol bijles statistiek aan verschillende richtingen binnen de universiteiten en hogesc...

Tijdens mijn middelbare schoolcarrière heb ik mijn medestudenten vaak geholpen leerstof te begrijpen, steeds met positieve feedback. Een goed begrip vereist immers dat je de concepten ook goed kan uitleggen. Dit principe ligt in het hart van mijn ...