Bijles statistiek in Ruiselede

Ik ga zelf nog naar school en begrijp dat deze vakken bij heel wat leerlingen wat minder lukt. Ik sta dus open om deze leerlingen te helpen.

In mijn dagelijkse job ben ik business controller: dag in dag uit bezig met cijfers, statistiek, economie en excel. Niets zo leuk als iemand helpen om iets onder de knie te krijgen! Met zo'n drie jaar ervaring in bijles geven, van lager onderwijs ...

Ik ben jaren leraar informatica geweest in KA. Hebt u bijles nodig in het secundaire, in Wiskunde, wetenschappen of fysica, ben ik steeds bereid u te helpen. Ik wil ook de leerlingen van het lagere helpen mt problemen van wiskunde, of een eventuee...

Mijn onderwijs heeft sinds het middelbaar tot en met vandaag een zeer technologische focus. In alle kerndeciplines zoals chemie, biologie, wiskunde en fysica zijn zowel de theoretische wetten als de praktische experimenten mij niet onbekend.

Ik heb jarenlange ervaring als onderzoeker, docent statistiek, begeleider bachelor- en masterproeven en algemene studiebegeleiding. Ruime ervaring met ontwikkelingsstoornissen.

Ik ben in 2021 afgestudeerd in de ingenieurswetenschappen, waar ik een brede kennis opgebouwd heb in wiskunde, chemie en fysica. Ikzelf heb nog niet veel ervaring met bijles geven, maar wel met motiveren in het algemeen, zo geef ik al jaren dansle...

Ik heb een doctoraat van Vlerick Business School waar ik ook een rijke ervaring heb opgebouwd op het vlak van one-on-one les geven in financieel-economisch gerichte vakken.

Ik ben laatstejaarsstudent burgerlijk ingenieur aan de universiteit van Gent. Mijn interesse in en kennis van wiskunde, statistiek en fysica gebruik ik graag om anderen te ondersteunen en vooruit te helpen. Ik ben geduldig en ga gestructureerd te ...

Met succes diploma bachelor in de geneeskunde en masteropleiding in biomedical sciences afgerond. Tevens ook 2 x een masterthesis geschreven en deze verdedigd. Hiernaast grondige kennis van basiswetenschappen doorheen de opleiding meegekregen.

Vroeger vaak bijles gegeven aan klasgenoten. Ik was telkens in staat hun punten goed op te trekken. Ik zoek naar manieren waarmee ze de zaken gemakkelijker kunnen onthouden.