Ik heb een wetenschappelijke en wiskundige achtergrond en kan de materie zeer goed uitleggen. Ik houd niet van de relatie "leerling-leerkracht", maar ben meer van het principe dat ik de leerling 'coach' en help om de materie beter te begrijpen alsook meer zelfzeker te worden. Daarnaast probeer ik ook de intrinsieke motivatie op te wekken, vnl. bij leerlingen die de moed verloren hebben.